　　劉彥均，來自醫藥家庭，從小耳濡目染希望未來也能從事醫護工作，但因家庭的傳統觀念於就學時期被迫就讀電機工程科，但仍然想完成進入醫護領域的夢想，因此在畢業前兩年報考插大考試，而考上了國立臺北護理健康大學護理系。於就讀專一期間，毅然決然地加入了學校衛生保健組與紅十字會合辦初級急救員訓練，順利加入救護服務的行列，於校內協助校護執行緊急傷病處理等工作，這也是我接觸到院前緊急救護相關知識與技術的開始。

　　16歲與 18歲那年的暑假，熱愛游泳與海洋的我參與了救生員訓練及救生教練訓練，並開始鍛鍊自己的體魄；在教練班完訓後，看到救生協會與澳洲海浪救生會合辦了「海洋菁英救生教練訓練」班，義不容辭地立刻報名參訓；從拿到救生教練證的那一刻起，開始了救生教學的生涯迄今。並於20 歲那年加入臺北市義勇消防總隊緊急救護大隊這個大家庭，從此邁入了消防與真正到院前緊急救護的領域，並完成了 EMT-1、EMT-2 訓練。

　　但這些並不足以滿足我對於服務大眾的熱誠，而後加入了義消總隊特種搜救隊的行列，也運用其他課餘時間參與災難醫療救援隊(DMAT)、核生化災、毒化災等訓練，並取得毒化災種子教官資格，但學習是無止境的，仍有許多專業等著我繼續去挖掘與學習，從中得到的不只是專業知識與技能，無形中也拓展了人際關係與交友圈，認識更多不同領域甚至社會不同層面的夥伴。